史料
永乐大典方志辑佚(全5册) 豆瓣
作者:
马蓉
/
陈抗
…
出版社:
中华书局
1970
- 1
《永乐大典》是我国明代永乐初年修纂的大型类书,今虽残存八百余卷,但保存了大量亡佚的典籍。《永乐大典方志辑轶》从《永乐大典》中辑录了失传已久的全部方志,凡九百余种,其中宋元及其以前方志约一百八十余种,其余方志七百余种亦均为明初方志,极为宝贵。本书记载了宋元及明初各地行政建置沿革、地理方位、城池坊乡、学校选举、田赋户口、仓廪铺舍、矿产土贡、宫室寺观、风土民情、名胜古迹、人物遗事、诗词文章等,不仅对研究宋元明初的历史文学、语言哲学具有重要价值,同时对于新地方志修纂亦有借鉴意义。《永乐大典方志辑佚》获中国出版集团2004年度学术著作、重点图书专项出版补贴。
《翰苑·藩夷部》校译 豆瓣
作者:
张楚金
/
校注 张建宇
译者:
张中澍
/
张建宇 校译
出版社:
吉林文史出版社
2015
- 11
《翰苑》是唐人张楚金为家塾子弟编纂的一部参考书,在中国已失传,1917年日本福冈发现了《翰苑·藩夷部》抄本残卷,被日本定为国宝级文物。
《翰苑·藩夷部》抄录或节录了唐代有关文献史料的原文,介绍了匈奴、乌桓、鲜卑、扶余、三韩、稿例、新罗、百济、肃慎、倭国、南蛮、西南夷、两越、西羌、西域等周边少民族和外国的历史制度风土人情等。本书内容包括对《翰苑·藩夷部》的校译和抄本影印两部分。
《翰苑·藩夷部》抄录或节录了唐代有关文献史料的原文,介绍了匈奴、乌桓、鲜卑、扶余、三韩、稿例、新罗、百济、肃慎、倭国、南蛮、西南夷、两越、西羌、西域等周边少民族和外国的历史制度风土人情等。本书内容包括对《翰苑·藩夷部》的校译和抄本影印两部分。
历代判例判牍(全12册) 豆瓣
作者:
杨一凡
/
徐立志
出版社:
中国社会科学出版社
2005
目录
历代判例判牍(第一册)
金文中案例六则
张家山汉简所载奏谳书
文献资料所载唐以前案例选辑
文明判集残卷
安西判集残卷
开元判集残卷
开元岐州郿县尉判集残卷
永泰河西巡抚使判集残卷
龙筋凤髓判
疑狱集
折狱龟鉴
棠阴比事
棠阴比事原编
棠阴比事续编
棠阴比事补编
历代判例判牍(第二册)
历代判例判牍(第三册)
历代判例判牍(第四册)
历代判例判牍(第五册)
历代判例判牍(第六册)
历代判例判牍(第七册)
历代判例判牍(第八册)
历代判例判牍(第九册)
历代判例判牍(第十册)
历代判例判牍(第十一册)
历代判例判牍(第十二册)
历代判例判牍(第一册)
金文中案例六则
张家山汉简所载奏谳书
文献资料所载唐以前案例选辑
文明判集残卷
安西判集残卷
开元判集残卷
开元岐州郿县尉判集残卷
永泰河西巡抚使判集残卷
龙筋凤髓判
疑狱集
折狱龟鉴
棠阴比事
棠阴比事原编
棠阴比事续编
棠阴比事补编
历代判例判牍(第二册)
历代判例判牍(第三册)
历代判例判牍(第四册)
历代判例判牍(第五册)
历代判例判牍(第六册)
历代判例判牍(第七册)
历代判例判牍(第八册)
历代判例判牍(第九册)
历代判例判牍(第十册)
历代判例判牍(第十一册)
历代判例判牍(第十二册)
中国近五百年来旱涝分布图集 豆瓣
作者:
中国气象局气象科学研究院
出版社:
地图出版社
1981
- 1
筹办夷务始末:同治朝(全十册) 豆瓣
作者:
中华书局编辑部、李书源整理
出版社:
中华书局
2008
汇集了同治时期清政府对外交涉及有关洋务运动的史料,是研究近代对外关系史的重要参考书。
词学史料学 豆瓣
作者:
王兆鹏
出版社:
中华书局
2004
- 5
《词学史料学》:中国古典文学史料研究丛书。中华书局古典文学编辑室于几年前即提出编辑《中国古典文学史料研究丛书》的计划,但由于种种原因,这套丛书的起步并不太快。经过几年的准备,穆克宏先生的《魏晋南北朝文学史料述略》,作为这套丛书的第一部,将在今年出版。如何使这套史料研究丛书能加快进行,以适应当前古典文学研究和教学的需要,古典文学编辑室徐俊、顾青两位主任曾几次与我讨论,现经商议,确定由我担任丛书的主编,负责整体构思与组稿。作为中华书局总编,我也有责任把这一不算太小的文化工程承担起来,希望在以后几年内这套丛书能粗具规模。现在已经组约的,有中国社科院文学研究所曹道衡先生的《先秦两汉文学史料》,湖南师范大学中文系马积高先生的《赋体文学史料》,湘潭师院中文系陶敏先生的《隋唐五代文学史料》,还有带有学术史性质的杭州大学中文系教授洪湛侯先生的《诗经学史》,其他尚在陆续联系中。我们相信,只要我们取得学术界的广泛支持,中华书局的这套书,定将会有不小的规模,在古典文学研究中起到应有的作用。
井中奇书新考 豆瓣
作者:
陈福康
出版社:
上海外语教育出版社
2015
- 7
公元一六三八年冬,苏州承天寺疏浚古井,得一铁函,中藏诗文手稿一部,题曰《心史》,宋遗民郑所南先生所著,吾华爱国奇书之罕与伦比者也。而清初一二丑佞之徒和乾隆时三通、四库御用馆臣蓄意指为伪书,迄今竟仍有权威典籍存斯谬说。
陈福康穷三十余年之功,集奇书出井以来社会反响、正反诸说,细加勘比,擧有力之据,斥无根之谈,乃成《井中奇书新考》,使此一历史巨桉定谳于一,亦一奇也。又于此切入,更深观察宋季、明季、清季诸期之文学与文化,表章爱国先人,痛斥学术腐败,更一奇也。“力学当今世,痴情到井书。一心穷万卷,孤烛照羣愚。”“耳食纷纷说真伪,奇书竟付一人探!”斯当今识者读后所题,而陈著所当之无愧者也。
陈福康穷三十余年之功,集奇书出井以来社会反响、正反诸说,细加勘比,擧有力之据,斥无根之谈,乃成《井中奇书新考》,使此一历史巨桉定谳于一,亦一奇也。又于此切入,更深观察宋季、明季、清季诸期之文学与文化,表章爱国先人,痛斥学术腐败,更一奇也。“力学当今世,痴情到井书。一心穷万卷,孤烛照羣愚。”“耳食纷纷说真伪,奇书竟付一人探!”斯当今识者读后所题,而陈著所当之无愧者也。
满铁档案资料汇编(全15册) 豆瓣
作者:
解学诗
出版社:
社会科学文献出版社
2011
- 11
本书作者以揭示日本帝国主义对华北战略物资的掠夺为轴心,设计本书架构,从日本战时经济侵华政策的制订及推行入题,全面、系统地阐述日本侵略者对华北沦陷区的经济统制、经济封锁以及强制掠夺乃至武装掠夺的全过程,逻辑严密,主题突出,资料翔实丰富,论述深刻有力,是一部功力深厚的学术著作,也是我国独一无二的大型系列满铁档案资料全集。
杭州凤凰寺藏阿拉伯文、波斯文碑铭释读译注 豆瓣
作者:
莫尔顿(A.H.Morton)释读 英译
/
周思成 校注 中译
…
出版社:
中华书局
2015
- 8
现代大学史学系概览 豆瓣
作者:
王应宪
出版社:
上海古籍出版社
2016
- 11
清末学制改革,引入西方学术分科观念,京师大学堂史学门的设立,标志着中国史学开始步入专业化进程。1919年北大史学门改称史学系,其后十余年间,稍具规模的大学皆设史学系,承担历史教育与学术研究的双重使命,在现代史学发展中发挥着不可替代的作用。史学系的建置是现代史学专业化的制度保障,故中国现代史学,若离开史学系课程、教员、教材等方面的考察,必无从认识其全貌。
在相当长的时期内,学界对于现代大学史学系史料关注不够,导致相关研究未能充分展开。晚近十余年,随着图书馆、档案馆开放程度提高,《民国史料丛刊》及《续编》、《民国大学校史资料汇编》等大部头资料集出版,以及图书期刊资源数据库建设的日新月异,史学系及其相关问题研究成为一个新方向,如北大、清华、燕京等校史学系皆有专著或学位论文探讨。现代大学史学系的文献资料,或散藏于档案馆、图书馆,或散见于报章杂志,向之研究此学者未有具体的及系统的整理,尚无专门汇编问世,为便于研究者利用,特编此集。
本集题名《现代大学史学系概览(1912-1949)》,“大学”涵盖国立、省立、私立以及相关学院,含抗战期间日伪政权所建高校。“史学系”则为“历史学系”、“史地学系”、“历史社会学系”、“历史政治学系”、“文史学系”等泛称。所录文献大致分三类:
第一,课程学程。关于课程、学程概念,《新术语辞典》解释云:“课程:全部学程及其教学时间之支配的总称;学程:课程中的一部,教学内容的一种,亦称科目。”时人议及课程标准及教学大纲意义云:“课程为各科目之系统的组织,大纲为某科目之重要的教材。无课程则所定教育之目的莫由达,无大纲则教学之进行无标准。”欲明了史学系概况,明确其课程、学程及大纲如何,自然为首要之义。就现存史料而言,课程学程集中保存于彼时各校所编《一览》。
现代大学制度兴起之后,各校多组织专门编辑委员会,编制刊行《一览》。其目的主要满足于校外社会宣传以及校内师生教学之需,非用以牟利,除无偿赠送外,亦低价出售。如1933年清华大学发行《一览》,对外售价七角,校内师生则减半发售。至于其发行数量与流通范围,并不尽同。1930年湖南大学刊印《一览》两千本,校教职员及学生、省会各机关、全省各学校、各县政府、各县教育局及全国各大学、中央党部、国民政府各院部、各省政府、各省教育厅、各特别市政府,均赠送一本。在内容上,《一览》栏目设置大体一致,诸如校史校历、校务院务、组织规程、重要章程、学生通则、各院概况、课程标准、学程纲要、各种委员会以及教职员、学生名录及各项统计表等。由于各校章程学程多有改进添订,教员课程时有变化,故《一览》多为年度出版,按年汇印成册。此类文献绝大部分为中文出版,间有外文版,南开大学即曾编有英文本。
现代大学凡设史学系者,该校《一览》多存史学系课程学程,是为本集文献的主要来源。至于报刊所载可资补充者,择要收录。此类资料名为“课程指导书”或“学程大纲”等,以纲要形式规定了课程的教学目的、知识范围,涵括科目、学分、时数、必修或选修、内容、教员等信息。一般为史学系负责人会同各教授编制,颇能反映课程实际教学状况。近年出版的民国大学史学讲义,大多能与著者任教史学系的课程学程相印证。由于讲义多为校内发行,散佚严重,现存有限,如比照其学程大纲,则可知该课讲授内容之大概,对相关问题作出相对准确评判。因经费、师资等因素制约,各校史学系的发展并不均衡,北大、清华、辅仁、燕京、武汉、中山、中央等校史学系,持续长久,发展稳定,最具代表性。1920年代朱希祖主政北大史学系,以欧美新史学改造中国旧史学,将历史课程分为基本科学、辅助科学、史学史及史学原理、中外通史及断代史、专门史、外国语六大系统,“国内公私大学史科,纷纷仿行,于是中国史学乃得跻于科学之列”。故本集对上述各校史学系文献收录较多,以见主流趋向。其余各校,则因篇幅之限,择录一二。
第二,系况。各大学史学系概况,时人屡有论述见诸报章,著者多为主持系务者、任课教员或毕业生,内容涉及该系建制沿革、师资学生、课程等方面,对于了解其历史与现状皆有裨益。本集所录除专文外,主要摘自科系简况、文学院简介,原无单独标题,为标识其所在校系,编者多据原题和内容拟定新题,并于文末注明原题。
第三,课程标准。大学史学系课程标准的规划与讨论,属于制度建设方面。1920年代现代大学体制建立初期,课程一般由学校依照既有师资安排,并无一定标准。1924年《国立大学条例》要求各科系及大学院设立教授会规划学程。史学系自主设置课程,在促进自由发展的同时,也因缺乏标准而产生漫无准绳、多变等弊端,颇为识者所忧。郑师许即言:“现时各大学历史系的课程的分歧,从好的一方面说,是自由发展,各有专长;从坏的一方面说,是漫无目的,不合实际。”
有鉴于此,1929年国民政府教育部成立大学课程标准起草委员会,拟编订大学各学院各学系课程及设备标准,藉为各大学将来实施之根据。考虑到事关重大,非集全国各科专家,协同拟定,难期完善,教育部“先行函请各学院各学系专家一人,起草该系志课程及设备标准,尽于一月内将草案汇集整理,第二步再请各学系之专家多人,集会讨论,俾臻完善。”历史系课程标准由蒋廷黻、朱希祖、张其昀、雷海宗、徐则陵负责拟定、审查与修订,朱希祖兼任历史学系科目表草案起草人。由于时局动荡,尤其受抗战的影响,直至1938年教育部方召开第一次大学课程会议,拟定《大学文理法三学院各学系课程整理办法草案》,试行一年后,正式颁行《大学科目表》,规定必修科目全国一律,选修科目可参照实际需要,酌量损益。1944年召开第二次大学课程会议,检讨修订各系科目,并致函各校及全国专家征求意见。次年教育部致电各校催报研讨意见,文云:“现抗战胜利,复员伊始,大学科目表亟待修订颁行。该校/院对于现行大学科目表之意见,仍未呈送到部,特再电催,仰于文到后,迅即呈报,勿再延迟为要。”按照部定原则,修正大学科目表以“注重基本训练”、“集中科目”、“减少必修学分”三项原则为准绳。在各方意见反馈后,教育部作初步修正,并以各院系课程为单位,召开审查会议,逐一缜密讨论,妥慎决定,1948年完成修正工作。
《大学科目表》及修正意见对于史学系科目、规定学分、设置年限及学期要求,皆有具体规定。颁定之后,各校遵照部颁标准,组织修订课程。部定标准对于规范史学系课程结构起到积极作用,在历史学科的制度化建设中意义深远。本集收录部定科目表中史学系课程标准,以及朱希祖、杨家骆、蔡尚思、谢澄平、李思纯等改革意见,以反映史学界对于大学历史课程建设之诉求。吕思勉、沈有鼎、吴景超、缪凤林、郑师许、雷海宗等对于史学系课程的商榷文章,亦择要收录。
以上三类文献,种类庞杂,格式不一。若按原本汇辑,读者难以区别浏览。为此,编者在尊重原本的基础上,主要从以下方面作必要的技术性处理:(一)排序原则。依类区分,按篇名拼音,参照时间先后排列;(二)格式编排。原本竖排繁体者,调整为横排简体;双行夹注者,改为单行夹注;课程学程酌加序号表格;(三)文字校勘。原文明显错讹处,径行订正;原文污损模糊而无法辨识者,以方框“□”表示;(四)酌拟篇名。原本篇名信息不全、含混不清者,依原名及子目拟定篇名,注明年份,于文末标原篇名;(五)内容删减。对于与主题关涉不大的内容,斟酌删减。如各大学或学院的外国语、体育、党义等公共课程,以及史地学系、历史社会系等合组科系之地理学、社会学课程。
现代大学史学系文献,得其一二不难,求全则不易,故对同行多所借力。同事李孝迁教授,于此涉猎较早,见识亦广,于本集编成居功甚伟。北大尚小明教授,于此关注最多,著述颇丰,编者对尚著颇多参考。于此说明,并致谢忱。在整理期间,编者曾赴各地翻检图书期刊及相关数据库,然囿于目力及学识,本集所揭实为冰山一角。此次不揣谫陋,选辑编校,旨在为读者展示现代大学史学系面貌之大概,期冀引发更多学者的关注,进一步开拓相关资源,深化专题讨论,推进中国近现代史学史研究。
在相当长的时期内,学界对于现代大学史学系史料关注不够,导致相关研究未能充分展开。晚近十余年,随着图书馆、档案馆开放程度提高,《民国史料丛刊》及《续编》、《民国大学校史资料汇编》等大部头资料集出版,以及图书期刊资源数据库建设的日新月异,史学系及其相关问题研究成为一个新方向,如北大、清华、燕京等校史学系皆有专著或学位论文探讨。现代大学史学系的文献资料,或散藏于档案馆、图书馆,或散见于报章杂志,向之研究此学者未有具体的及系统的整理,尚无专门汇编问世,为便于研究者利用,特编此集。
本集题名《现代大学史学系概览(1912-1949)》,“大学”涵盖国立、省立、私立以及相关学院,含抗战期间日伪政权所建高校。“史学系”则为“历史学系”、“史地学系”、“历史社会学系”、“历史政治学系”、“文史学系”等泛称。所录文献大致分三类:
第一,课程学程。关于课程、学程概念,《新术语辞典》解释云:“课程:全部学程及其教学时间之支配的总称;学程:课程中的一部,教学内容的一种,亦称科目。”时人议及课程标准及教学大纲意义云:“课程为各科目之系统的组织,大纲为某科目之重要的教材。无课程则所定教育之目的莫由达,无大纲则教学之进行无标准。”欲明了史学系概况,明确其课程、学程及大纲如何,自然为首要之义。就现存史料而言,课程学程集中保存于彼时各校所编《一览》。
现代大学制度兴起之后,各校多组织专门编辑委员会,编制刊行《一览》。其目的主要满足于校外社会宣传以及校内师生教学之需,非用以牟利,除无偿赠送外,亦低价出售。如1933年清华大学发行《一览》,对外售价七角,校内师生则减半发售。至于其发行数量与流通范围,并不尽同。1930年湖南大学刊印《一览》两千本,校教职员及学生、省会各机关、全省各学校、各县政府、各县教育局及全国各大学、中央党部、国民政府各院部、各省政府、各省教育厅、各特别市政府,均赠送一本。在内容上,《一览》栏目设置大体一致,诸如校史校历、校务院务、组织规程、重要章程、学生通则、各院概况、课程标准、学程纲要、各种委员会以及教职员、学生名录及各项统计表等。由于各校章程学程多有改进添订,教员课程时有变化,故《一览》多为年度出版,按年汇印成册。此类文献绝大部分为中文出版,间有外文版,南开大学即曾编有英文本。
现代大学凡设史学系者,该校《一览》多存史学系课程学程,是为本集文献的主要来源。至于报刊所载可资补充者,择要收录。此类资料名为“课程指导书”或“学程大纲”等,以纲要形式规定了课程的教学目的、知识范围,涵括科目、学分、时数、必修或选修、内容、教员等信息。一般为史学系负责人会同各教授编制,颇能反映课程实际教学状况。近年出版的民国大学史学讲义,大多能与著者任教史学系的课程学程相印证。由于讲义多为校内发行,散佚严重,现存有限,如比照其学程大纲,则可知该课讲授内容之大概,对相关问题作出相对准确评判。因经费、师资等因素制约,各校史学系的发展并不均衡,北大、清华、辅仁、燕京、武汉、中山、中央等校史学系,持续长久,发展稳定,最具代表性。1920年代朱希祖主政北大史学系,以欧美新史学改造中国旧史学,将历史课程分为基本科学、辅助科学、史学史及史学原理、中外通史及断代史、专门史、外国语六大系统,“国内公私大学史科,纷纷仿行,于是中国史学乃得跻于科学之列”。故本集对上述各校史学系文献收录较多,以见主流趋向。其余各校,则因篇幅之限,择录一二。
第二,系况。各大学史学系概况,时人屡有论述见诸报章,著者多为主持系务者、任课教员或毕业生,内容涉及该系建制沿革、师资学生、课程等方面,对于了解其历史与现状皆有裨益。本集所录除专文外,主要摘自科系简况、文学院简介,原无单独标题,为标识其所在校系,编者多据原题和内容拟定新题,并于文末注明原题。
第三,课程标准。大学史学系课程标准的规划与讨论,属于制度建设方面。1920年代现代大学体制建立初期,课程一般由学校依照既有师资安排,并无一定标准。1924年《国立大学条例》要求各科系及大学院设立教授会规划学程。史学系自主设置课程,在促进自由发展的同时,也因缺乏标准而产生漫无准绳、多变等弊端,颇为识者所忧。郑师许即言:“现时各大学历史系的课程的分歧,从好的一方面说,是自由发展,各有专长;从坏的一方面说,是漫无目的,不合实际。”
有鉴于此,1929年国民政府教育部成立大学课程标准起草委员会,拟编订大学各学院各学系课程及设备标准,藉为各大学将来实施之根据。考虑到事关重大,非集全国各科专家,协同拟定,难期完善,教育部“先行函请各学院各学系专家一人,起草该系志课程及设备标准,尽于一月内将草案汇集整理,第二步再请各学系之专家多人,集会讨论,俾臻完善。”历史系课程标准由蒋廷黻、朱希祖、张其昀、雷海宗、徐则陵负责拟定、审查与修订,朱希祖兼任历史学系科目表草案起草人。由于时局动荡,尤其受抗战的影响,直至1938年教育部方召开第一次大学课程会议,拟定《大学文理法三学院各学系课程整理办法草案》,试行一年后,正式颁行《大学科目表》,规定必修科目全国一律,选修科目可参照实际需要,酌量损益。1944年召开第二次大学课程会议,检讨修订各系科目,并致函各校及全国专家征求意见。次年教育部致电各校催报研讨意见,文云:“现抗战胜利,复员伊始,大学科目表亟待修订颁行。该校/院对于现行大学科目表之意见,仍未呈送到部,特再电催,仰于文到后,迅即呈报,勿再延迟为要。”按照部定原则,修正大学科目表以“注重基本训练”、“集中科目”、“减少必修学分”三项原则为准绳。在各方意见反馈后,教育部作初步修正,并以各院系课程为单位,召开审查会议,逐一缜密讨论,妥慎决定,1948年完成修正工作。
《大学科目表》及修正意见对于史学系科目、规定学分、设置年限及学期要求,皆有具体规定。颁定之后,各校遵照部颁标准,组织修订课程。部定标准对于规范史学系课程结构起到积极作用,在历史学科的制度化建设中意义深远。本集收录部定科目表中史学系课程标准,以及朱希祖、杨家骆、蔡尚思、谢澄平、李思纯等改革意见,以反映史学界对于大学历史课程建设之诉求。吕思勉、沈有鼎、吴景超、缪凤林、郑师许、雷海宗等对于史学系课程的商榷文章,亦择要收录。
以上三类文献,种类庞杂,格式不一。若按原本汇辑,读者难以区别浏览。为此,编者在尊重原本的基础上,主要从以下方面作必要的技术性处理:(一)排序原则。依类区分,按篇名拼音,参照时间先后排列;(二)格式编排。原本竖排繁体者,调整为横排简体;双行夹注者,改为单行夹注;课程学程酌加序号表格;(三)文字校勘。原文明显错讹处,径行订正;原文污损模糊而无法辨识者,以方框“□”表示;(四)酌拟篇名。原本篇名信息不全、含混不清者,依原名及子目拟定篇名,注明年份,于文末标原篇名;(五)内容删减。对于与主题关涉不大的内容,斟酌删减。如各大学或学院的外国语、体育、党义等公共课程,以及史地学系、历史社会系等合组科系之地理学、社会学课程。
现代大学史学系文献,得其一二不难,求全则不易,故对同行多所借力。同事李孝迁教授,于此涉猎较早,见识亦广,于本集编成居功甚伟。北大尚小明教授,于此关注最多,著述颇丰,编者对尚著颇多参考。于此说明,并致谢忱。在整理期间,编者曾赴各地翻检图书期刊及相关数据库,然囿于目力及学识,本集所揭实为冰山一角。此次不揣谫陋,选辑编校,旨在为读者展示现代大学史学系面貌之大概,期冀引发更多学者的关注,进一步开拓相关资源,深化专题讨论,推进中国近现代史学史研究。
中古史书校证 豆瓣
作者:
真大成
出版社:
中华书局
2013
- 6
本书所谓的“中古史书”是指记述两晋南北朝史事的十部正史,即《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》及《南史》、《北史》。其成书迄今均已千年以上,在漫长的流传过程中,鲁鱼帝虎、断篇脱字等问题所在而有,目前所能见到的较早进行订正讹误的工作是从北宋开始的。中古汉语研究的兴起和深入,为中古史书的校订注入了更为充分的学术养分,从训诂学、词汇史的角度从事史书文本考订,使其具有更丰富、更多元的学术内涵。本书的“导论”部分即在各史校证的基础上对校勘实践中遇到的有关问题谈了些粗浅的个人体会;“校证”部分主要以中古史书的中华书局点校本为基础,对其中的失校、误校及《校勘记》揭举的异文作进一步的校订、勘正、辨析;对相关著作的校勘成果也略事考订。本书在校证工作中,作者注意将文献学与语言文字学结合起来,注重校讹订误的同时分析史文讹误之由,阐发有关词语的意义和用法。
仓石武四郎中国留学记 豆瓣
作者:
(日)仓石武四郎
译者:
荣新江
/
朱玉麒
出版社:
中华书局
2002
- 4
仓石武四郎中国留学记,ISBN:9787101032840,作者:(日)仓石武四郎著;荣新江,朱玉麒辑注
续资治通鉴长编(全二十册) 豆瓣
作者:
李焘 撰
/
上海师范大学古籍整理研究所
…
出版社:
中华书局
2004
- 9
《续资治通鉴长编(共20册)(竖排版)》是记载北宋历史的编年体史籍,保留了大量原始史料,价值极高。《续资治通鉴长编(共20册)(竖排版)》现存抄本刻本谬误甚多,现经校勘,标点,分段等系统整理,形成了这部崭新的较为完善的版本,为宋史研究提供了便利。
《续资治通鉴长编(共20册)(竖排版)》记载自宋太祖赵匡胤建隆(960年),迄于宋钦宗赵桓靖康(1127年),记北宋九朝168年史事。李焘遍取正史、实录、政书,“旁采异闻,补实录,正史之阙略;参求真是,破巧说、伪辨之纷纭”,体例仿司马光《资治通鉴》,本于“宁失于繁,无失于略”的原则,有记载不同者,则两存是说;据载,李焘在搜集材料时,“作木厨十枚,每厨作抽替匣二十枚,每替以甲子志之。凡本年之事,有所闻,必归此匣,分月日先后次第之,井然有条”,因卷秩庞大,前后分四次上进。加上《举要》六十八卷,《修换事总目》十卷,《总目》五卷,总计1063卷。南宋学者叶适说:“李氏《续通鉴》,《春秋》之后才有此书”,《四库总目提要》说:“淹贯详赡,固读史者考证之林”。原本已亡佚,后从《永乐大典》中辑出,但缺宋英宗、宋神宗、宋哲宗部份,宋徽宗、宋钦宗两朝全缺。今存五百二十卷。
《续资治通鉴长编(共20册)(竖排版)》记载自宋太祖赵匡胤建隆(960年),迄于宋钦宗赵桓靖康(1127年),记北宋九朝168年史事。李焘遍取正史、实录、政书,“旁采异闻,补实录,正史之阙略;参求真是,破巧说、伪辨之纷纭”,体例仿司马光《资治通鉴》,本于“宁失于繁,无失于略”的原则,有记载不同者,则两存是说;据载,李焘在搜集材料时,“作木厨十枚,每厨作抽替匣二十枚,每替以甲子志之。凡本年之事,有所闻,必归此匣,分月日先后次第之,井然有条”,因卷秩庞大,前后分四次上进。加上《举要》六十八卷,《修换事总目》十卷,《总目》五卷,总计1063卷。南宋学者叶适说:“李氏《续通鉴》,《春秋》之后才有此书”,《四库总目提要》说:“淹贯详赡,固读史者考证之林”。原本已亡佚,后从《永乐大典》中辑出,但缺宋英宗、宋神宗、宋哲宗部份,宋徽宗、宋钦宗两朝全缺。今存五百二十卷。
清代上海房地契档案汇编 豆瓣
作者:
上海市档案馆编
出版社:
上海古籍出版社
1999
天津商民房地契约与调判案例选编(1686-1949) 豆瓣
作者:
宋美云
出版社:
天津古籍出版社
2006
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本书内容主要来自于天津市档案馆藏的《天津市各会馆团体全宗》《天津市地方法院及检查处全宗》《天津商会全宗》《天津市广仁堂》等文献,其中涉及商民房产交易契约、会馆房产交易契约、商家诉状、民事调判、饬文、呈文、函文、清单等内容。按照档案文献内容,本书分为四大类,类别中设若干子目,子目下划分专题,专题内文件均按时间顺序编排。 本书为保持档案原貌,编选文献均为全文照录,重复部分予以省略。