中国
制作《批判徐童》 (2018) Douban
BACKGROUND
Xu Tong is a documentary director. His work “Wheat Harvest”, was opposed by a small group of people for violating the privacy of sexual workers and copyright, ironically, these complaints help to let more people to know and watch this film.
WuHaoHao failed to film Xu Tong and used his materials about such incident as he couldn't get the copyright. Throughout the process of production, he criticized himself, the society, documentary format by deconstructing video, sound and text he got when he interview Xu Tong. Like using paper cutting, or his individual voice over to repeat the interview.
CONCEPT
The way the director criticizing documentary format by deconstructing the video, sound and text of his interview with Xu Tong inspired me to deconstruct all the Chinese characters for all the titles on the poster.
背景
徐童,紀錄片導演,他的作品《麥收》因涉及侵權與偷拍性工作者而引起小範圍反對,但諷刺地,這卻讓更多的人關注此片。
吳昊昊因未能得到徐童的允許,在製作該視頻作品中,所以他只能利用剪紙,或用個人旁白來重複訪問內容等方式製作。他解構視頻、聲音、文字的同時,發現原來也在批判自己、社會、和記錄片。
概念
海報的設計概念來自導演透過對紀錄片的視頻,聲音,文字,不斷解構而進行批判的這個行為,故海報中全部標題的漢字都被分拆,解構。
Xu Tong is a documentary director. His work “Wheat Harvest”, was opposed by a small group of people for violating the privacy of sexual workers and copyright, ironically, these complaints help to let more people to know and watch this film.
WuHaoHao failed to film Xu Tong and used his materials about such incident as he couldn't get the copyright. Throughout the process of production, he criticized himself, the society, documentary format by deconstructing video, sound and text he got when he interview Xu Tong. Like using paper cutting, or his individual voice over to repeat the interview.
CONCEPT
The way the director criticizing documentary format by deconstructing the video, sound and text of his interview with Xu Tong inspired me to deconstruct all the Chinese characters for all the titles on the poster.
背景
徐童,紀錄片導演,他的作品《麥收》因涉及侵權與偷拍性工作者而引起小範圍反對,但諷刺地,這卻讓更多的人關注此片。
吳昊昊因未能得到徐童的允許,在製作該視頻作品中,所以他只能利用剪紙,或用個人旁白來重複訪問內容等方式製作。他解構視頻、聲音、文字的同時,發現原來也在批判自己、社會、和記錄片。
概念
海報的設計概念來自導演透過對紀錄片的視頻,聲音,文字,不斷解構而進行批判的這個行為,故海報中全部標題的漢字都被分拆,解構。
KUN7.1 Relationship (2009) Douban
director:
吴昊昊
other title:
昆7.1:关系
由吴昊昊对一男一女实施暴力,接着一男一女反暴力。
Again Wu Haohao commit violence to the woman and the man and they fight back.
Again Wu Haohao commit violence to the woman and the man and they fight back.
Criticizeing Film Academy (2008) Douban
director:
吴昊昊
other title:
批判电影学院
吴昊昊采访自己电影学院各个系的同学,对自己的电影学院进行批判。
Haohao Wu interviewed some of the classmates in the film academy and criticized the film academy.
Haohao Wu interviewed some of the classmates in the film academy and criticized the film academy.
The Great Wall (2016) Douban Eggplant.place IMDb TMDB WikiData Skybridge
The Great WallThe Storm (2005) Douban
other title:
暴风骤雨
1946年秋天,一个名叫周立波的年轻人从热河来到东北元宝区,县委指派他为区委委员(后任区委副书记、书记)。他是元宝镇土改工作队副队长,他没想到的是,这段时期的特殊工作经历,成就了一部著名的长篇小说。第二年夏天,周立波写出了长篇小说《暴风骤雨》的上卷初稿。在后来的电影《暴风骤雨》,有一个角色跟周立波在元宝镇的形象职位十分相近。
赵光腚、韩老六、郭全海、白玉山等小说中的人物,都可以从元宝屯发现对应的人物原型。然而他们的命运又有着极为有趣的差异和相似之处。《我们的土地》以对《暴风骤雨》和元宝屯的追寻为线索,通过大量的访谈和历史资料,反应土改时期的东北农村。
吕新雨教授评价:它探索用口述史、历史资料、访谈等不同形式,从不同的侧面和角度检讨了各种不同话语对新中国土地改革的建构,及其种种建构背后的历史动机,使我们直面历史巨大的复杂性,从而开辟了多重读解历史的空间,表现出导演对历史意识的自觉和清醒。
赵光腚、韩老六、郭全海、白玉山等小说中的人物,都可以从元宝屯发现对应的人物原型。然而他们的命运又有着极为有趣的差异和相似之处。《我们的土地》以对《暴风骤雨》和元宝屯的追寻为线索,通过大量的访谈和历史资料,反应土改时期的东北农村。
吕新雨教授评价:它探索用口述史、历史资料、访谈等不同形式,从不同的侧面和角度检讨了各种不同话语对新中国土地改革的建构,及其种种建构背后的历史动机,使我们直面历史巨大的复杂性,从而开辟了多重读解历史的空间,表现出导演对历史意识的自觉和清醒。
The Black and White Milk Cow (2004) Douban
director:
杨瑾
actor:
杨大哲
/
杨冬晶
…
other title:
一只花奶牛
杨家沟自然环境恶劣,村里小学因缺师资已经停摆,村长只好叫回在城里读高中的侄子杨晋生,晋生的父亲为供儿子读书,卖血染上艾滋病去世,他与年迈的祖母相依为命,由于没有生活来源,他只好答应做了小学教师。教育局连年拖欠教师工资,只好送给学校一头花奶牛作为补偿,希望用产下的奶来改善学校的设施。大龄学生杨晓凤因为经常得到杨晋生帮助,慢慢对他产生了爱慕之情。某夜突降暴雨,杨晋生为抢出教室内的教具,被坍塌的屋顶压在了木椽之下,闻讯赶来的杨晓凤套上奶牛将其救出。后来奶牛因难产死去,杨晓凤也因父亲的意外负伤不得不外出务工......
Tie Xi Qu:West of the Tracks-Part 3:Rails (2003) Douban
8.9 (49 ratings)
director:
王兵
other title:
铁西区第三部分:铁路
/
铁西区第三部分: 铁路
《铁路》长不足两个小时,主要片段是大段的火车穿越铁西区的空镜,穿过一个个工厂,穿过道路,大雪飞扬或烈日炎炎。铁路边的货场住着一对相濡以沫的父子。
Along the Railway (2000) TMDB IMDb Douban
铁路沿线
8.6 (55 ratings)
director:
Du Haibin
other title:
铁路沿线
This important, patient documentary follows a year in the life of the sidings dwellers who eke out a living, begging, foraging, stealing and sleeping rough near the Baoji railway station in Shaanxi.
电影导演艺术教程 Douban
百余年世界电影发展史的前半期,编导摄录等艺术创作人才都是“师傅带徒弟”式的在摄影场实践中学出来、摸出来的;只是在上个世纪70年代以后,电影的大学教育才被业界承认,逐步形成了自己的教学体系与方法。导演这门专业比之编剧、表演、摄影、录音、美术等技艺训练较实在的专业来说,似乎有些“看不见摸不着”;干好这一行又过于依赖实践经验和个人的艺术天赋;不同的教师也有着自己不同的教法与观点。所以,要写出一本公认的、实用有效的导演教科书是不容易的。
《电影导演艺术教程》对电影导演专业做了系统而又实在的理论确立,特别是在第三、第四章,对导演艺术创作的核心——导演构思的论述上,作者从导演构思的特点与依据的论述入手,发展到人物、动作、银幕空间与时间等具体的构思手段,旁征博引,实例丰富,别具一格。理论与实践相结合、著述与教程并重是《电影导演艺术教程》的另一个特点。比如,第五章对电影导演的手段即电影的语言的论述,作者对蒙太奇、长镜头、场面调度、声音等的理论及实例的论述中,结合了他自己与我们电影学院导演系其他教师多年教学的方法与经验,条理清晰,例证丰富,包含不少实践与作业的教学提示,使其极具教学与操作价值。
《电影导演艺术教程》对电影导演专业做了系统而又实在的理论确立,特别是在第三、第四章,对导演艺术创作的核心——导演构思的论述上,作者从导演构思的特点与依据的论述入手,发展到人物、动作、银幕空间与时间等具体的构思手段,旁征博引,实例丰富,别具一格。理论与实践相结合、著述与教程并重是《电影导演艺术教程》的另一个特点。比如,第五章对电影导演的手段即电影的语言的论述,作者对蒙太奇、长镜头、场面调度、声音等的理论及实例的论述中,结合了他自己与我们电影学院导演系其他教师多年教学的方法与经验,条理清晰,例证丰富,包含不少实践与作业的教学提示,使其极具教学与操作价值。
Motherhood (2015) Douban
director:
金卓
actor:
余哲
other title:
妈妈的味道
一份飞行了1000多公里的红烧排骨是什么味道?携程联合造剧网征集“一百个收走就走的旅行”故事,《妈妈的味道》作为首批创意征集中的优胜者,带给一位北漂音乐人真正的温暖。本片系真实拍摄。
New Year's Eve (2015) Douban
director:
马翔
actor:
陈正华
/
叮当
…
other title:
消灭大学生
一位老年推销员进入大学宿舍宿舍,正逢同学们的跨年生日聚餐,同学们热情的邀请推销员进来取暖,大家一起喝酒聊天,同学们对对推销员的“防盗牙膏”渐渐开始感兴趣。然而事情慢慢地朝着可怕的方向发展,大家和推销员的交流慢慢变成了对这个年迈推销员的侮辱,大家把对平时宿舍奇葩的不满全撒到推销员身上,场面失控了.......
Li Wen at East Lake (2015) IMDb Douban TMDB
李文漫游东湖
other title:
李文漫游东湖
As with everything in life, the same goes for East Lake, a threatened lake near the expanding mega city of Wuhan. You can get worked up about it and get involved - or you can think, it won’t affect me. Fortunately there’s the intriguing new film by Li Luo, which brings to an end these doubts. East Lake (Dong Hu) is a scenic area in the city of Wuhan, threatened by new amusement parks, high-rises and even an airport. ‘East Lake is getting smaller and smaller, but it's bigger and bigger in my memory,’ wrote a friend to the Canada-based Chinese filmmaker Li Luo as a result of the development. In a lucid way, the film investigates how the lake is linked to the people, leading to reflection on identity and survival in today’s China. The form is varied and free. Li uses documentary as well as fictional style elements, and often an ironic mixture of both. © iffr.com